近年来，在线进行教育的教学设计理念深入人心，逐渐被人们所接受，为疫情期间中国传统的教育发展事业深陷困境之时“雪中送炭”，解决了广大农村学校、教育技术培训管理机构的学环境问题。也随着我国互联网的不断普及，网校系统日趋多样化，也愈加完善，比如在内容主要形式、授课模式分析等方面，吸引着许多优秀传统文化教育资源培训服务机构、高校、教育创业者纷纷试水网校系统。
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网络教育要想吸引网络学校系统，有两个原因：
首先，学比传统的教学方法更加灵活：与传统的线下机构相比，网络学校系统的课程科目更加多样化、个性化，不受地域限制。 通过网络学校系统可以创造出更具特色和多样化的教学场景，教学需要更加灵活；
第二，用户导致的裂变拉新: 传统的线下院校仍然使用更传统的招生方法，因为他们受到地域的限制，这是一个吃力不讨好的任务，相比于线上教学，课程的质量越高，师资力量越强，教学功能越好，自然会吸引更多的学生，一些专业的网络学校系统服务提供商也将在系统中配置营销功能，使院校达到引流的效果;
做在线教育，首先要有自己的网校系统。目前市场上搭建网校系统的方式主要有四种:自主研发、外包开发、购买软件、SAAS搭建。
1、自主创新研发：自己组建一个企业专业技术团队（需要通过聘请产品、UI设计师、iOS开发程师、安卓开发工程师、java开发工程师，后台管理开发工程师、正规的话还需要建立一个测试工程师，还需要硬件设施设备，维护社会成本控制等等），需要学投入使用大量的资金和时间以及成本问题进行研究研发，研发活动时间要看团队发展经验，系统搭建完成之后，还需要承担后期的维护成本，简而言之就是费时费力，中小金融机构不推荐这个教学方法搭建网校。
优点：了解自己的需求，可以随时调整；
缺点：在线周期长，投入成本高；
外判开发: 把你需要开发的软件包交给指定的公司，指定的公司会开发它。外包公司有一定的开发经验，但开发速度是不保证的，如果要定制需要投入更多的资金，定制开发将花费更多的钱。
优点:可根据机构需求定制开发；
缺点：上线周期和自主创新研发技术差距不大，开发、维护企业成本高；
3.买软件:就是买别人的软件自己用。
优点：无需时间成本；
缺点: 软件质量和价格因公司而异，需要硬件和维护成本;
4.SAAS建设:机构可以根据自己的实际需求，向服务商定制所需的软件服务，几分钟内搭建自己的网校。
优点：无技术发展要求，无需时间管理成本和后期维护企业成本，提供定制产品开发；
构建在线学校平台的几种方法都有各自的优缺点。学校可以从自己的实际情况中选择自己的在线学校平台。如果这是他们自己研发的在线学校平台，那么成本就会很高。如果资金有限或中小型机构不建议选择独立的研发项目。利用第三方在线教育SAAS构建平台，成本效益，节省时间和精力，只要您提供组织的相关信息，几分钟就可以构建自己的在线学校平台。
然，要想网络学校走得更长远，除了搭建一个优秀的平台，网络学校的经营理念和理念也很重要。 组织的长期运作需要把网院作为产品来管理，把学生作为你的客户来对待，仔细分析、设计和推广，拥有更好的产品和服务，逐步建立对学生的信任感。 为了为组织创造更高商业价值，占领用户的市场，才能真正满足用户的需求。
