1.场所
进行一对一练习时,*好在练习室进行,天津语言迟缓训练室要安静宽阔充溢儿童喜欢的气氛,集体练习可在练习室内和室外进行,但要依据练习课题的要求选择*合适的场地,场景练习可在安置好的练习室内进行,也可在相应的场景中进行。
天津语言迟缓训练的频率要依据语言迟缓儿童的语言阶段水平和练习计划练习场所的状况老师的水平来决议一般情况下,练习次数多时刻长项目少的练习效果大,而练习次数少时刻短项目多的练习效果小。
一般儿童注意力比较会集的时刻在上午,所以应尽量把训练的时间定在上午,每次0.5~1小时为宜。
机构名称:天津晨曦之语
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孔老师(语言):
赵老师(语言):
侯老师(认知、感统):
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